论高考题目知识点的细分，提高孩子学习成绩！

今年6月份朋友的孩子要高考，我寒假里去他家里拜年，看到他孩子拿出厚厚的假期习题卷子在做题。我好奇的问他想报考哪所学校？他说中国科技大学，又问他报什么专业？他说计算机应用。好孩子，好好学习，未来不可限量。我看到他在做的卷子很厚，就又多问了一句，卷子的习题有没有知识点细分类？他说没有。

回想自己当年在题海里摸爬滚打的岁月，苦不堪言，那书本堆得如山，卷子多的可以用来烧炉子！很多题目其实都会做了，因为是没有知识点的细分类，又重复做了一遍，加很多遍，而不会的领域的知识点还没有提高和补足，这种情况是不是特别需要规避呀。

比如，难之又难的高中物理，我记得那年我们全省的平均分是38分，我们学校的平均分是48分，我考了58分，在当时已经算高分了，但还是不及格的尴尬分数，因为题目太难了，太偏了，苦了我们那一届的毕业生，分数都不高。回想当时如果有题目知识点细分的话，可以节省很多不必要的重复做题，一个类型的题目做几次到精通，得高分之后，再做皆无意义，把剩余的时间用到其他领域去练习，提高整体的分数水平。

高考的孩子们才16-18岁，长身体时段，很多孩子都熬夜到12点甚至更晚才睡，毁了身体，为了高考，考取理想的大学，大家都拼尽全力。我特别想规劝教育从业人员，编辑考题试题，制定卷子的时候做好试题知识点细分，让孩子们更有效利用学习时间备考。以取得更加优异的成绩！老师们有了试题的知识点细分，也好把试题得分进行统计，得高分，得低分分别讲解，引导孩子们再次练习。这样，类似于目前的大数据统计，让商业智能更加优异，那孩子们的考试也会更加优异。对于以后各届的毕业生都有参考作用。据说一些老师都有做到一些分类了，感谢老师们的付出。希望做到更加细致，对孩子们的培养就更有利。